Os alunos da 3ª série do Ensino Médio, Leonardo Viana Torquetti e Gabriel Thomáz Caseli, desenvolveram um site para o Colégio DASK com o objetivo de otimizar e facilitar o registro de informações escolares pelos professores, unindo programação, inovação e praticidade às necessidades do dia a dia da escola.
O projeto é mais um capítulo de uma trajetória marcada pela tecnologia e pela iniciativa. Ambos fazem parte da equipe de robótica Makerníficos, atuando como programadores, e também criaram dois cursos de programação básica para compartilhar seus conhecimentos com outros alunos.
Essa é a tecnologia que faz parte da experiência DASK: alunos que não apenas aprendem, mas criam, compartilham conhecimentos e desenvolvem soluções capazes de gerar impacto real.
No DASK, a inovação nasce da curiosidade, ganha força com o conhecimento e se transforma em oportunidades para o futuro!
Conquistas DASK: talentos que transformam ideias em realidade.
